Les divisions et la production d’écrits courts.

Notre principale tâche du 6/5 était de travailler sur les divisions. Par groupes de 2, nous avons rassemblé des collections d’éléments naturels. Sur des post-it, nous avons noté la quantité d’objets que nous avons collectée. Les adultes sont ensuite passés vers chaque groupe et ont demandé à chacun de faire des partages équitables de ces quantités.

Sur les post-it, nous avons écrit les divisions qui correspondent à ces partages. Nous avons échangé avec d’autres groupes nos collections pour pouvoir faire différents partages.

Pour finir notre après-midi d’école du dehors, nous avons poursuivi une activité commencée à l’école du dedans : apprendre à organiser et à produire un écrit court.

Nous poursuivrons la semaine prochaine très probablement dans des conditions météo bien meilleures.

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